Autor: gymmuttenzentfalter

Beim Ankommen helfen

von Timo Kröner (Text) und Daniel Nussbaumer (Fotos)

„Wir wollen den Schülern primär aus Interesse an der Person helfen, nicht aus Interesse an der Leistung.“ So formuliert Biologie-Lehrer Beat Ardüser das Hauptmotiv seiner Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern. Oft habe er erlebt, dass neu eintretende Schüler und auch ihre Eltern unsicher sind, wie sie durch die FMS und danach zu einem Beruf kommen. Aus dieser Not heraus sei die Idee entstanden, die Schüler der ersten Klasse intensiver zu begleiten, damit sie sich in ihrer Entscheidung für ein Berufsfeld sicher sein können. „Beim Ankommen helfen“ weiterlesen →

Lernen + Coaching = Entfalten

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von Jan Pagotto, Leiter FMS (Foto: Nu)

Was wollen Sie eigentlich wirklich? Was können Sie schon und was möchten Sie noch lernen? Und was brauchen Sie, um die FMS zu schaffen? Allein schon die Frage, ob Sie das richtige Berufsfeld gewählt haben, ist nicht immer klar zu beantworten. Zwar sind heute immer mehr Informationen über Studien- und Berufsmöglichkeiten einfach greifbar. Doch die Qual der Wahl vergrössert sich für Sie dadurch ebenso. Wir an der FMS versuchen mit unserem Coaching-Konzept, möglichst viele offene Fragen durch den Austausch über diese Entscheidungen und über das Lernen zu beantworten. „Lernen + Coaching = Entfalten“ weiterlesen →

Im Elfenbeinturm?

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von Brigitte Jäggi, Rektorin (Foto: Nu)

Es lässt sich nicht kleinreden: Der Schule haftet seit jeher das Vorurteil an, sie befinde sich in einem luftleeren Raum und habe keinen Bezug zur Wirklichkeit des Lebens. Hinsichtlich der Ziele „Gesellschaftsreife und vertiefte Allgemeinbildung“ bereite die Schule zu wenig auf die Arbeitswelt vor.

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Im Takt der Wellen

von Céline Moser, Maiko Marti, 3Bb (Fotos: Nu)

Es riecht nach Kaffee und nach Instrumenten, die schon viele Proben und Auftritte erlebt haben. Sie alle können uns ihre Geschichten erzählen. Die Zuhörer, völlig vertieft in ihre Gespräche, ahnen nicht, in welch wunderbare Klänge sie in wenigen Augenblicken entführt werden. Die Musiker bereiten sich langsam auf ihre Reise in die wundervolle Klangwelt vor. Doch es ist keine gewöhnliche Reise, denn zu Beginn werden die Koffer nicht gepackt, sondern ausgepackt. Zum Vorschein kommen für die Reise unentbehrliche Schätze aus Holz und Blech. Die Musiker haben sich gesetzt, die letzten Sätze der Gespräche hängen noch in der Luft, als der erste Ton der Geige erklingt und zum Aufbruch ruft. Als letzte Vorbereitung werden die Instrumente gestimmt und die Reise kann beginnen. „Im Takt der Wellen“ weiterlesen →

Heimat hängt nicht davon ab, wo ich bin

Die Klasse 3Ba
Die Klasse 3Ba

von Ines Lilian Siegfried (Fotos: Philine Erni, BuchBasel)

Hier geht es zum Radiobeitrag des Regionaljournals Baselland von SRF.

Kein Discolärm, keine grölenden Jugendlichen. Im Jugend- und Kulturhaus FABRIK in Muttenz waren für einmal leisere Töne zu hören. Am 8. November haben Schülerinnen und Schüler der Klasse 3Ba des Gymnasiums Muttenz und die Autorin Meral Kureyshi ihre Texte zum Thema Heimat vorgelesen, die sie im Rahmen des Selbstlernsemesters im Fach Deutsch geschrieben haben. Die Idee zu diesen homestories kam von den Veranstalterinnen der BuchBasel, deren diesjähriger Schwerpunkt das Thema Heimat bildet. „Heimat hängt nicht davon ab, wo ich bin“ weiterlesen →

Kick-off zur Studienberatung

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von Emanuel Wittstich (Fotos: Nu)

Der Kick-off zur Studienberatung für die Schülerinnen und Schüler der 3. Maturklassen steht am Anfang einer Serie von Anlässen, welche Entscheidungshilfe bei der Studienwahl bieten sollen. Weitere Anlässe sind die Informationstage der Universitäten und der Fachhochschulen, für welche die Maturklassen im 3. Schuljahr einen zusätzlichen Freistellungstag erhalten, und die Berufsorientierung, bei welcher Berufsleute über ihre Arbeit Auskunft geben.

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Besser als Rihanna

von Daniel Nussbaumer

„Überlegen Sie sich, wie Sie in Ihrer Werbung eine neue Zielgruppe ansprechen können, also nicht die Leute, die sowieso Telemanns Suite „Les nations“ anhören gehen!“, lautet der Auftrag, den Barbara Tacchini, Marketingverantwortliche des Kammerorchesters Basel, an die Wirtschaftsklasse 2Wb im Unterricht ihres Lehrers Alexander Bieger vergibt, bevor die Schülerinnen und Schüler die Probe des KOB im Foyers besuchen.

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„Mein Vorbild sind Tim und Struppi.“

Fotos und Filme: Daniel Nussbaumer, Text: Timo Kröner

Florian Inhauser hat in der heutigen Mittagsveranstaltung einen spannenden Einblick in seine Arbeit als Sprecher der Tagesschau gegeben. Die Veranstaltung wurde von zwei Klassen vorbereitet: von der 4BZ (mit Martin Dean) und vom Wahlkurs „Überzeugen“ (mit Carolin Steiner und Timo Kröner). Dementsprechend haben je zwei Schülerinnen und Schüler durch die Veranstaltung geführt und Fragen gestellt. „„Mein Vorbild sind Tim und Struppi.““ weiterlesen →

Medien-Echo: „Schule macht Orchester“

16-09-16-l1001256-1-1von Daniel Nussbaumer

Das Projekt „Schule macht Orchester“ des Kammerorchesters Basel hat ein Echo in den Lokalmedien ausgelöst. Es berichteten am 17.9. die Basler Zeitung und das Regionaljournal Basel (ab 4:43) im Schweizerischen Rundfunk.

Unsere eigene Reportage über die Orchester-Probe und unseren Bericht über die Medienkonferenz finden Sie in diesem Blog.

Der Radiobeitrag kann auch hier angehört werden. Das Feature über die Orchesterprobe beginnt bei 4:43.

 

 

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