Projektunterricht an der FMS

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Projekt Sportpädagogik (Foto: Nu)

von Brigitte Jäggi, Konrektorin FMS

Die ersten beiden Jahre der FMS sind der Vermittlung von Grundkompetenzen gewidmet. Im zweiten Jahr erfahren die Lernenden im „Methodenzentrierten Unterricht“, wie sie erfolgreich eine selbstständige Arbeiten schreiben. Eine besondere Herausforderung dabei liegt darin, dass diese Arbeit allein geschrieben werden soll. Projektunterricht an der FMS

Projektunterricht an der FMS: Beispiele

PA Songs for Kids and Teens, Christine Boog und Nicola Meier

In diesem klassenübergreifenden Projekt entwickelten neun Schülerinnen und Schüler während neun Projektnachmittagen à vier Lektionen ein Liedheft für Kinder.

Zu Beginn diskutierte die gesamte Gruppe die Frage „Was ist ein gutes Kinderlied?“ und analysierte Kinderlieder in Hinblick auf Inhalt, Reimschemata, Sprache allgemein, Gestaltung der Melodiebögen und Harmonik. Projektunterricht an der FMS: Beispiele

Voll am Anfang

von Hannah Chinn

Als ich hierher gekommen bin, habe ich mich sechsmal in zwei Wochen „zufällig“ im Bad eingeschlossen. Alles war fremd… alles war anders als in Amerika. Ich fühlte mich, als ob die ganze Schweiz gemacht wäre, um Ausländer zu verwirren. Voll am Anfang

Bildungsreisen

von Emanuel Wittstich, Konrektor

Unter den zahlreiche Sonderanlässen an unserer Schule hebt sich die Bildungsreise als diejenige ab, auf welche sich Schülerinnen und Schüler mehrheitlich am meisten freuen. Sie hat einen besonderen Stellenwert. Die Reise, der ein selbst gewähltes Thema zugrunde liegt, wird während zirka eines Jahres von der Klasse und den begleitenden Lehrpersonen vorbereitet und in der Woche vor den Herbstferien durchgeführt. Bildungsreisen

Die SA – Die grösste Herausforderung an der FMS

von Brigitte Jäggi, Leiter FMS

„Sie haben die tolle Gelegenheit, für Ihre selbständige Arbeit ein Thema aus dem Bereich Ihres Berufsfeldes zu wählen, welches Sie schon lange interessiert hat.“ Mit diesem Satz beginne ich meine Informationsveranstaltung in den zweiten Klassen der FMS in der ersten Schulwoche. Die zunehmende Selbstständigkeit im Lernen, im Organisieren oder in der Selbstmotivation ist an der FMS ein zentrales Thema, um an einer Höheren Fachschule oder Fachhochschule bestehen zu können. Die SA – Die grösste Herausforderung an der FMS

Maturaarbeit

von Urs Martin, Konrektor

Die Maturaarbeit (MA) ist für unsere Schülerinnen und Schüler ein wichtiger Baustein auf dem Weg zum selbständigen Lernen und damit als Vorbereitung auf das anvisierte Studium.

Wie sieht dieser Weg konkret aus? Maturaarbeit

Schüler über ihre SAL

FMA Sara Buchmüller: Aufführung eines selbst komponierten Kindermusicals

Bei meiner Fachmaturitätsarbeit war es das Ziel, mein bei der SA selbst komponiertes Kindermusical mit einer vierten Primarklasse einzustudieren und zur Aufführung zu bringen. Ich habe dafür seit den Frühjahrsferien 2012 jeden Dienstagnachmittag mit der Klasse an den Liedern und Theaterszenen geprobt. Schüler über ihre SAL